中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）為推動人工智能與高等教育深度融合，全面提高人才自主培養質量，福建省委人才辦，省教育廳、發改委、科技廳、工信廳、財政廳、人社廳等七部門日前聯合印發了《福建省人工智能賦能高校人才培養實施方案（2025—2027年）》（以下簡稱《實施方案》），對人工智能賦能高等教育改革創新進行了系統設計和全面部署。

福建提出，到2027年，實現全省高校人工智能通識課程100%全覆蓋、專業教師實踐能力和前沿知識更新100%全覆蓋、專任教師人工智能素養培訓100%全覆蓋，基本建成“人工智能+”高等教育新生態。

圍繞學科專業建設、人才培養關鍵要素、教與學創新、多方協同育人、教育新生態五大模塊，福建明確15項工作任務：一要優化人工智能領域學科布局，推進人工智能專業集群發展，深化相關學科專業交叉融合。二要推進人工智能融入人才培養方案，共建共享人工智能優質課程，聯合編寫人工智能領域教材。三要推動人工智能輔助教學普及化，推動人工智能輔助學習泛在化，推動人工智能實踐創新能力培養。四要創新需求導向人才培養機制，搭建協同育人創新平臺，推進產教共建優質資源。五要夯實人工智能基礎環境，賦能教師教學能力提升，構建人工智能應用生態。

福建強調，要完善部門工作聯動機制，加強信息共享和政策協同，協調解決工作推進中的問題。要加強教學資源、平臺建設、招生推免、質量管理等方面的保障力度，多維度支撐保障人工智能賦能人才培養。要構建人工智能賦能高校人才培養評估體系，建立常態化評估機制，評估結果作為學科專業優化調整、教學成果評定和人才項目評選等的重要內容。